会议聚焦教学动态双向沟通，通过问题梳理与工作部署推动教学质量提升。3月6日下午，经济管理系组织召开学生教学信息委员专题会议，会议由教学科科长王小锋主持，教学科武继英老师及全系学习委员参会。

会上，29个班级学委立足教学实况展开多维反馈：课程体系呈现结构性优化空间，课堂生态折射出学风建设的动态特征，教学保障环节则聚焦技术性支持需求。学委们同步建言献策，围绕作业效能提升、课堂活力激发等维度提出创新思路，以柔性建议助力教学提质。

王小锋科长针对问题台账部署三点行动计划：第一，建立“教学督导—学委—任课教师”三方联动机制，畅通反馈渠道；第二，启动“课堂教学提质月”专项活动，重点攻坚设备运维与教法创新；第三，要求班委发挥“学风前哨”作用，通过主题班会传达会议精神，实现“问题清单”向“成效清单”的闭环转化。会议形成“以学生需求倒逼教学改革，用精准施策激活课堂活力”的共识，为构建良性教学生态注入新动能。

                                            文/武继英

                                            图/武继英

                                          审核/杨晓东